« Maîtresse, c'est quel jour aujourd'hui ? » 🤔
En maternelle, se repérer dans le temps n'a rien d'évident : les jours se suivent, se ressemblent, et la semaine reste une notion bien abstraite pour vos petits élèves. Alors pour donner un repère concret, coloré et vivant à ce moment rituel, on a pensé à vous !
👉 Découvrez le Train de la semaine, un rituel et affichage ludique et coloré pour aider vos élèves de PS, MS et GS à apprendre les jours de la semaine en s'amusant, jour après jour !
Ce que contient la ressource
🚂 Une locomotive et 7 wagons, un par jour de la semaine, chacun dans une couleur différente 🚂
🎒🏠 Un pictogramme sur chaque wagon : le cartable pour les jours d'école, la maison pour le mercredi et le week-end
🎵 Une comptine des jours de la semaine, associant chaque jour à sa couleur, à réciter lors du premier temps de regroupement
🧒👧 Deux petits écoliers à découper et à faire avancer chaque jour le long du train, avec vos élèves
🖨️ Format PDF en couleurs, prêt à imprimer, découper et plastifier (par vos petits soins, une bonne fois pour toute l'année !)
Objectifs pédagogiques
✔ Se repérer dans le temps : acquérir les premiers repères temporels
✔ Acquérir le langage oral : mémoriser le nom des jours de la semaine (et leur ordre...)
✔ Distinguer les jours d'école et les jours de repos (mercredi + week-end)
✔ Participer à un rituel collectif : oral et gestuelle
Pourquoi adopter ce rituel en classe ?
🎨 Une couleur par jour, un repère qui parle aux petits !
Avant même de savoir lire « lundi » ou « mardi », un enfant de maternelle peut retenir une couleur. En associant chaque jour à une teinte (gris, bleu, rose, jaune, vert, rouge, violet), le Train de la semaine offre un repère visuel immédiat, qui vient renforcer la mémorisation verbale.
🎵 Une comptine des jours de la semaine
« Lundi, gris, c'est reparti… Mardi, bleu, ouvre les yeux »... Grâce à ses rimes simples et son rythme entraînant, la comptine des jours de la semaine se récite facilement, chaque matin, lors du temps de regroupement. Répétée jour après jour, elle installe en douceur le vocabulaire temporel, sans leçon ni par cœur forcé. Vous pouvez même y ajouter quelques gestes pour rendre ce moment encore plus vivant !
🎒 Les petits écoliers, pour un rituel actif et incarné
Plutôt que de simplement observer un affichage, les élèves déplacent eux-mêmes les deux petits écoliers le long du train, wagon après wagon. Un geste tout simple, mais qui transforme le rituel du jour en moment concret et actif, où chaque élève peut être invité à participer.
Dans la même collection
Ce 'Train de la semaine' est une ressource gratuite, conçue par des professeur·es des écoles pour vous faire gagner du temps et installer des rituels clairs dès la maternelle 🚂
👉 Découvrez d'autres affichages et rituels pour le cycle 1, et toutes nos autres ressources dans l'espace Ressources pédagogiques de Teetsh !
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